貝賽思學(xué)年第一份報(bào)告出爐，11月出下一份

作者：留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間：2024-09-27 16:20:56 30815 次

貝賽思學(xué)年第一份報(bào)告出爐，11月出下一份，貝賽思一個(gè)學(xué)年會(huì)有8份成績(jī)單，上周學(xué)校發(fā)布了本學(xué)年的第一份成績(jī)單，即Q1-Mid Term Progress Report，等到10月25日Q1階段結(jié)束后，11月初會(huì)再發(fā)放另一份學(xué)術(shù)報(bào)告。

貝賽思一個(gè)學(xué)年會(huì)有8份成績(jī)單，上周學(xué)校發(fā)布了本學(xué)年的第一份成績(jī)單，即Q1-Mid Term Progress Report，等到10月25日Q1階段結(jié)束后，11月初會(huì)再發(fā)放另一份學(xué)術(shù)報(bào)告。

 

這份報(bào)告涵蓋了孩子開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)的考勤、作業(yè)、大測(cè)、小測(cè)等情況，可以讓家長(zhǎng)詳細(xì)地了解到孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以便及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

 

 

如果孩子對(duì)報(bào)告有任何疑問(wèn)，可以在一周內(nèi)與老師聯(lián)系，提出復(fù)議申請(qǐng)。

 

關(guān)于家校溝通：家長(zhǎng)需在每個(gè)必修科目的成績(jī)單上簽字，以確認(rèn)已了解相關(guān)情況。

 

關(guān)于A等級(jí)：在貝賽思，只有分?jǐn)?shù)達(dá)到93分以上才能獲得A，90-92分為A-，87-89分評(píng)定為B+......具體可看下圖，分?jǐn)?shù)在59分及以下則評(píng)為F，即不及格。

 

 

關(guān)于報(bào)告中的詞匯解釋?zhuān)?/strong>

 

Final Grade：表示科目分?jǐn)?shù)

 

 

Term：以第一學(xué)季（Q1）為計(jì)算單位。

 

Percent：大致等同于考試成績(jī)，每個(gè)百分比數(shù)值對(duì)應(yīng)一個(gè)特定的等級(jí)。

 

其他備注，以下為學(xué)生的特殊情況說(shuō)明：

• Absent（缺課）
• Tardy（遲到）
• Missing（作業(yè)缺失）
• Late（作業(yè)晚交）
• Incomplete（作業(yè)未完成）

 

若學(xué)生出現(xiàn)上述任一情況，在Assignment Score的“Flags“欄目將會(huì)有相應(yīng)的標(biāo)注。例如，如果學(xué)生有作業(yè)未交，則在作業(yè)評(píng)分的“Flags”欄位會(huì)顯示“Mi”（代表“Missing”）。

 

Assignment Score：作業(yè)評(píng)分

 

Date：記錄了學(xué)生完成特定任務(wù)的日期。

 

Category包括：

• Homework（家庭作業(yè)）
• Test（考試）
• Classwork（課堂作業(yè)）

 

Assignment：根據(jù)當(dāng)前課程進(jìn)度設(shè)計(jì)的作業(yè)和練習(xí)。

 

通過(guò)這三個(gè)指標(biāo)，家長(zhǎng)可以掌握孩子的在校學(xué)習(xí)情況。

 

這里強(qiáng)調(diào)下，家長(zhǎng)需要特別關(guān)注兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)：

• Score：表示學(xué)生在該任務(wù)上的實(shí)際得分；
• Pts Poss：表示該任務(wù)的總分（通常為100分，某些科目的滿分可能不足100分）。

 

學(xué)校的算法通常是這樣的：將「Score/Pts Poss」的分?jǐn)?shù)比例轉(zhuǎn)換為百分比，再根據(jù)百分比轉(zhuǎn)換為Grade。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注百分比欄中顯示的成績(jī)。

 

當(dāng)Grade欄有分?jǐn)?shù)顯示時(shí)，F(xiàn)lags欄一般保持空白，表示無(wú)異常；若Grade欄為空，則可以通過(guò)Flags欄中的縮寫(xiě)來(lái)識(shí)別前面提到的五種異常情況，從而確定問(wèn)題的原因。

 

Category Summary：展示了Major和Minor的得分情況

 

 

Points Earned：得分會(huì)按照Pts Poss來(lái)確定學(xué)生應(yīng)得的總分，并根據(jù)實(shí)際得分（Score）轉(zhuǎn)換為已得分（Points Earned）。

 

Points Possible：指學(xué)生在某一階段內(nèi)完成該類(lèi)任務(wù)所能獲得的最大總分。

 

Percent：通過(guò)Points Earned除以Points Possible，計(jì)算出百分比成績(jī)，并據(jù)此給出Grade等級(jí)評(píng)定。

 

Grade：分為Major和Minor，它們得分及其權(quán)重比例最終將決定在Final Grade中顯示成Percent和Grade。

 

 

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綜上，Q1中段學(xué)術(shù)報(bào)告并不代表孩子的最終成績(jī)，它僅僅反映了孩子開(kāi)學(xué)至今的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)在收到報(bào)告后，需及時(shí)與老師溝通，討論提升孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

 

此外，孩子們很快將迎來(lái)Q1 Benchmark測(cè)試，非常重要的階段性測(cè)試，大家需根據(jù)自身情況認(rèn)真對(duì)待并做好充分準(zhǔn)備。